第三个高三的第一天，回忆起来竟然是那样的绵长。

    站在公布栏前的王钊挑眉一笑，收回回忆的目光，转身离开。

    他现在已经完全肯定，他，外来闯入者王钊，已经在这里找到归属感了。他知道，他也是可以成为这里来过又离开的一部分，属于棉安一中美好青春的一部分。

    那种感觉，对于他来说，是多么的好。

    他是一个内心总有很多不安的人，他必须看得见归属，他必须得到肯定和认可，才可以继续前行。因为，他就是在那样的模式下长大的。

    他，是投身于竞赛的孩子。

    一场接一场的选拨赛，身边一直不断变换的人，那几乎是他成长的所有。

    谁离开，谁留下，谁沮丧，谁欢呼，归到底，全都是不安。

    那种情况下，能安抚不安的，是肯定和认可，是必须胜利的归属感。

    现在回想，恍如梦一场。

    那，已经离他很遥远很遥远了。

    有时王钊会想，失败了，离开了，或许是件好事吧！

    因为现在的他，相对以前的他，更能感觉到脚踏实地，而且他不必再诚惶诚恐了。

    他也可以开始笃定，一切都在变好。

    是啊！今年一定可以的了，他今年就可以离开了。这里只是青春的一站，不必再久留了。

    王钊抬头仰望综合楼的某个窗户，他告诉自己，要好好听小苏老师的话。

    好好学习，学习善良，学习爱。天天向上，向上奔跑，向上笑。

    随后，他便一边两节楼梯并成一步地往上跑，一边温着刚刚和苏颂拥抱的暖，对自己说：王钊，做小苏老师眼里，最王炸的那个人吧！

    ——

    王钊到达教室的时候，看于善和林队不在座位上，不用想也不必猜，这俩人肯定还在文科楼的五楼温习。

    文科楼，因为文科班比较少，所以四楼和五楼的教室，全被安排为实验教室。而实际上，基本也就是闲置的空教室。所以，有些高三生会组队把书本搬到某个教室里，占为己有，为自己创造远离纷扰的复习乐土。比如林队和于善，他们早在高二的尾端就到文科楼的五楼，占了间可以温习的教室了。

    有时王钊会很纠结地想，到底应该用字眼“温习”还是“温情”呢？比如，现在的此刻，他又这样纠结了一遍。

    王钊及时点醒自己，想啥想，快点复习啦！于是，翻出昨晚做好还没校对的物理试卷，提笔准备校对。

    笔尖着落，开始做摩擦运动。

    人呐！天天吃狗粮，没有吃成胖子的话，那只有另一个选项了，相思病。

    王钊定神一看，笔尖的运动轨迹是，小苏土？

    “老”字刚刚好写了一半，便是“土”。

    第一反应，毁尸灭迹！

    可笔尖刚横过“小苏”就停住了，王钊想，有什么好掩饰的呢！

    他已经不再是对异性好奇且懵懂的小屁孩了，也不算是恋而不得的苦闷少年。这个年纪的他，早熟的他，早就明白那存在于男女之间的情感了。

    这只不过是一个成年人对另一个异性成年人，真实且相互吸引的情感罢了。

    美好且纯粹，像宇宙的梦。

    所以，有什么好毁灭的呢？

    于是，王钊把笔尖放到后面的“土”上，划掉。

    抬头看黑板上那八个大字，从小学开始就被教育且产生了抵抗性厌恶的八个字，现在竟然觉得十分可爱。

    挺神奇的，这是爱情的力量？

    王钊低头看试卷上“小苏”二字，想着刚刚的拥抱，便心满意足地开始新一天的复习了。

    不管怎样，反正“好好学习，天