刘亚华把自己的办公桌给了林子晨，他只能借用办公室的公共书桌批改试卷，刚好手上的笔没水了，起身回来自己的桌子拿笔，顺便看看林子晨打了多少文章在电脑上，哪知这么随意一看就看到了一份堪称完美的校园报电子版，因而忍不住叫了起来，声音之尖锐，让闻者都觉得他是不是看到了宝藏。
林子晨回过神来才发现是刘亚华，被吓到的小心脏终于回归了原位，“老师，你不用这么大惊小怪吧，快吓死我了。”
他大惊小怪刘亚华圆瞪着眼看怪物一样看着林子晨，拜托小姐，你知不知道自己弄出来的这份校园报的整体效果连他也很难做到，何况他才只教了她打字部分而已，根本没教她排版。
此时刘亚华内心里有成千上万的草泥马在欢快地奔腾着。
显然林子晨是没看出刘亚华的震惊了，即使看出来了林子晨也不会放在心上。按了保存键，林子晨从座位上站了起来，“老师，文章已经全部输入电脑里了，要是没什么事我就先回课室了，还有几份试题没抄在黑板上呢。”
语气带着点小小的委屈仿佛在控诉刘亚华私自占用了她不少的时间。
刘亚华一脸黑线，挥挥手让林子晨离开了，再不让她离开他都忍不住想要剖开她的脑子看看是怎么构成的了，简直就是一个天才嘛
倘若林子晨知道刘亚华内心是这么想她的，估计会汗颜。
回了教室，林子晨便把这事忘得一干二净，重新做回了一个乖学生。
“子晨，你去交个作文怎么去了这么久”林阿霞好奇地问。
“哦。老师让我帮忙打字。”林子晨一脸不在乎地回答。
“打字什么是打字”江春中学还没有学生接触过电脑，自然也不知道打字室什么。
林子晨动了动自己的十指，说“打字就是把文章输入到电脑里。”
“电脑”李薇薇瞪大了双眼，惊讶地看着林子晨。
刘亚华把自己的电脑捐献给了学校早就在校园里传开，没想到林子晨去交个作业的功夫居然摸到了那神奇的电脑。
“那，那你会玩吗”李薇薇有点羡慕地问。
林子晨点了点头，“嗯。会一点。老师教的。”
“那电脑是怎么样的真的跟电视上看到的那样神奇吗”李辉也伸长脖子凑热闹。
林子晨看着周围的同学都是一脸的好奇，于是便简单地把电脑的一些基本功能说了一遍，尽管林子晨讲的只是电脑最基本不过的功能。众人听得也是长大了嘴巴，恨不得也能摸摸那电脑。
仿佛看出了大家对电脑的向往，林子晨开口鼓励道“只要我们努力考上大学，不断提升自己的能力。将来一定能买一台属于自己的电脑。”
其实就算不考上大学，只要有钱句可以拥有电脑。不过如果这样可以激励大家的话，林子晨不介意多说这样的话语。
众人齐齐点头，心里涌起了一股干劲，低头继续与试题奋战。
办公室里。刘亚华打开林子晨保存的模板，越看越觉得这是他想要的效果，于是迫不及待地打印了一份出来。然后拿着兴冲冲地离开了办公室。
“哎呀，刘老师这么高兴是遇到喜事了吗”刚上完课走到办公室门口与刘亚华擦肩而过的一名老师看到对方脸上喜滋滋的笑容之后。忍不住有点好奇。
那位老师的话刘亚华是没听见了，他现在是迫不及待地想要把这份校园报与他人分享。
快步来到校长办公室，刘亚华敲了敲门，进了办公室。
梁兴光听到敲门声，抬头一看是刘亚华，不由地问“是小刘啊，找我有事”
刘亚华安耐住内心的激动，把手上的校园报递给了梁兴光，“校长，您先看看这份校园报怎么样”
梁兴光接过校园报看了看，欣然地笑了，“小刘，我果然没看错你，这份校园报弄得太好了，很让我欣慰啊”
刘亚华有点收容若惊，实话道来，“校长，你夸错人了，这份校园报不是我弄的。”
“不是你弄”梁兴光诧异地看着刘亚华，整个教师团队里就刘亚华的电脑技术过关，其他的老师也只是在刘亚华的教导下才会一些简单的打字功能，现在刘亚华跟他说这份校园报不是他弄得，那还能是谁弄的。
梁兴光的反应终于让饱受刺激的刘亚华心里平衡了一点，“是一个学生弄的。”
“学生弄的”梁兴光更加不敢相信了，整个江春中学，有哪个学生家里是有电脑的根本就没有啊。
刘亚华笑的有点无奈，“我也是吓了一跳，我这几天不是忙着改试卷吗刚好学习委员来交作文，我就一时兴起教了她打字，让她帮忙把校园报的文章输入电脑，结果她不仅把文章输入完了，还弄了这么一份校园报出来，当时我就惊呆了。”
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梁兴光心下一片了然，心里大概知道手上的校园报是谁的杰作了，“你说的学习委员是四班的林子晨”
“就是她。”说起林子晨，刘亚华就有一种无力感。
梁兴光却不住地点头，“嗯，是个难得的学生。我看第一期的校园报就用这一份了吧，暂时每个班先一份，如果反响不错再加印。”
物资有限，也只能是这样了。
“是，我马上就去弄。”刘亚华重新拿回梁兴光手上的校园报，起身回了办公室。
校园报已经排版好，直接打印便可。整个江春中学就十二个班级，刘亚华很快就打印好了足够份数校园报。
刘亚华心里高兴，居然亲自到每个班上派发校园报。
“同学们，这是我们学校印发的第一份校园报。上面登载的都是同学们写的比较好的文章，麻烦大家传阅一下。”
每走进一个班级，刘亚华就不厌烦地重复着这一句话。
早在这之前，学生们便从自己的语文老师口中得知了校园报征稿的消息，只是当时并没有多少人在意，此时见刘亚华来派发报纸，众人都有点好奇了。
“校园报出来了这么快。快快快。让我看看。”
“不行，我还没看呢”
“那你倒是看快一点啊。”那人催促。
“你以为是牛饮啊，说快就快。看文章就应该慢慢来，这样才能品读出文章的真正韵味嘛”
“行行行，你慢慢品味吧。”
校园报一发到学生手上，每个班级就时不时传来类似上面那样的对话。可让还没走远的刘亚华乐开了花。
江春中学没有图书馆，学生也很难找得到课外的书籍。因而校园报一发下来，学生们便如饥似渴地传阅了起来。
初三四班的学生也对校园报怀着很大的兴趣，刘亚华刚把报纸递给第一排的学生，坐在后面的李辉就“闹”了起来。“哎哟，老师你不能太偏心啊，我们班这么多人才一份报纸。这的传到什么时候才能传到后面来啊。”
梁靖川也忍不住附和道“是啊老师，不要让我们等的头发都白了呀”说完还摆出一个痛心疾首的表情。
刘亚华无语地看着自己的学生在耍宝。“行了，每个班都是一份，人家都没意见，就你们意见最多了，没耐心的小子。”
刘亚华嘴上虽说着训斥的话，但手却已经再拿了一份报纸递给了后面的学生。
“哦，老师，我最喜欢你了。”梁靖川欢脱地表达自己的喜悦。
刘亚华没好气地看了梁靖川一眼，心里却喜滋滋地离开了四班，回了办公室。
虽然学校只有十二个班级，但是刘亚华还是印了二十份的校园报，除去给每个班级的，还给每个年级的办公室送去了一份，留了一份底稿，剩下的便都给了梁兴光。
梁兴光也没有浪费，给镇政府那几个领导送去了几份，得到了领导的一致赞扬，还鼓励梁兴光一定要把这校园报办好。校园报得到了肯定，梁兴光便趁机说出了江春中学资金短缺的问题，镇政府的那帮人一听是用在正事上的，二话不说挥手就给江春中学拨了一笔费用，喜得梁兴光走路都带上了一阵风。不过这些都是后话。
初三的学生整天与习题打交道，阅读的速度自然不慢，再加上一份校园报的内容并不多，几分钟就阅读完毕了。
“哎呀，这就看完了，太不过瘾了。”一个同学意犹未尽地叹了一声，把校园报传给了另外一个同学。
校园报被不断地传阅着，安静的教室里也因而时不时地响起声声的叹息声，皆是叹息校园报的内容太少了。
不少人更叹息校园报的数量之少，让他们无法一人拥有一份。原因无他，只因校园报的设计太独特了，每篇文章都用一个方框括了起来，而方框却不是一成不变的矩形，会根据文章的内容配上附和的小花边，很是好看。
这样的设计其实一点也不出彩，只是这个年代电脑才刚问世没几年，人们对电脑的功能还处于试验的阶段，因而才显得校园报的设计十分的独特，吸引了不少同学的眼球，恨不得能够把这份校园报收藏起来。
林子晨在排版的时候已经翻阅了所有的稿件，觉得校园报登载的文章并不是特别出色，不过对于课外读物严重贫乏的江春中学的学生们来说，这是一份很精彩的校园报。
估计过不了几天，第二期的校园报也要弄出来了。看着班上的同学都津津有味地传阅着校园报，林子晨心里不由地想着。
“哎，看了这么多篇，就只有子晨的那篇比较吸引我。”李薇薇叹了一声，把校园报递给了自己的同桌。
“嗯嗯，我也是这么认为的。”前桌的林阿霞点头赞同道。
林子晨无声地笑了，“你们俩的写作水平也不差，也可以试着投稿呀。”
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