周伯不解，为什么这样一个年轻人，人生阅历尚浅，竟然可具有意念造境的感染力要知道感染力是影响力的基础，更是神启的关键要素。
一般人修炼一辈子连神御都做不到，何况神启神御指的是以神御物，也就是用意念移动或驾驭物品。
难道这年轻人的人生历练与众不同
正沉思间，一个小小的声音自心底悠悠响起：“那要教他吗”
周伯问：“你想阿炳为什么能够在人生最低谷的时候创作出如此伟大的作品”
阿嘉回答：“伟大的艺术家就像天边璀璨的星辰一般，和凡人不是活在同一个世界时空里，所以我们只能仰望，但是如果他没有经历磨难，可能自己都遗忘了原来具有伟大灵魂的本质。”
周伯抬头看看阿嘉
然后像是做了一个重大决定般，对阿嘉说：“你必须屏除一切杂念，才能坚定地传达自己的信念，信念的强度决定你造境的程度，也就是神启的段数，神启就是以神智启发别人”
接着，周伯足足讲了两个多钟头，传授了阿嘉一部安般守意说明如何屏除杂念，详细的解释了六个法门，分别是：
“数息”、“相随”、“止”、“观”、“还”、“净”。
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原来“安般”就是呼吸。“守意”则是去除烦杂没有用处的思虑。
“安般守意”的意思就是运用简单计数呼吸的法门，称为“数息”。反复地从一到十的计算呼吸的次数，来控制人的意识活动，使分散烦躁的精神凝聚专注，进入禅定意境。
“数息”之后则是“相随”，让意念随着呼吸自然集中。
“止”就是停止一切外物的干扰。
“观”就是观察、观照内心“色”、“受”、“想”、“行”、“识”五蕴的运作，进一步觉悟“非常”、“苦”、“空”、“无我”的境地。
“还”就是还原一切本我。
“净”就是“无为”，无欲无想，无思无虑，不受三毒之害。
透过“六法门”，可以进1步达到“涅盘”的境地，也就是“超凡入圣”的地步。
观念是最厉害的武器，修行是让正确的观念深植本我的重要手段
周伯说：“所有看起来再如何了不起的能力，其实都要从定这个字做起。人如果能定，就能控制自己的意识，进而透彻、了悟，然后可以激发连自己都不知道的潜力，日渐有功，就可以慢慢达到超人的地步。”
周伯讲完，阿嘉开始问，问得很仔细，周伯也回答得很细微，可说是数十年的心得倾囊相授。
又过了两个小时，阿嘉忽然有些懂了，感觉满天云雾散去，豁然开朗
要想用意念改变环境的呈现，必先有或过人的意志。意念的强度决定能够影响环境的程度。而过人的意志来自个人生命沉潜的深度。
自我超越是来自个人面临磨练时永不妥协地突破自我极限。
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阿嘉再度拿起二胡，心底毫无挂碍，任由琴声演绎空明蕴尽无识。正在心领神会的时候，一个声音突兀的在面前响起：“你不是306寝室大头的室友”
阿嘉定睛看去，眼前已经不是周伯，却是一位满脸痘痘的年轻男子，阿嘉记得这人正是大头系上学长。
痘痘学长满脸狐疑，指着阿嘉问：“我记得你叫那啥”
“学长好，我叫阿嘉”
“没错，就是阿嘉，你是周伯的徒弟”
“周伯教我做葱油饼，也教我拉奏二胡，但没说收我当徒弟...”
阿西吧这家伙怎么运气这么好
痘痘学长瞪大了眼睛问：“周伯教你拉二胡”
“是”
“教多久了”
“就开学到现在两三个月”
“你原先一点都不会吗”
“不会。”
“开学以后来周记饼铺打工才和周伯学的吗”
“是”
“周伯还教过你什么曲子”
“茉莉花。”
“可以拉给我听吗”
“可以”阿嘉点点头，开始拉起茉莉花。
一曲奏完，痘痘学长说：“很不错这个茉莉花的版本和我们一般听的不大一样，这是流传于江苏一带的民谣还练过什么曲子”
“闲居吟。”
“刘天华的闲居吟吗能拉给我听吗”
阿嘉点点头，也不多说，直接拉奏了起来。
闲居吟拉奏完毕，痘痘学长又说：“你都不用看谱的，显然已经非常熟练了，佩服”
“以前学过什么乐器吗”
“没有”
这才开学没多久，已经会了这几支非常代表性的二胡独奏曲，这小子天分真不一般。痘痘学长心里想着，嘴边还是惯性的问了句：“还有吗”
阿嘉也不回答，手中二胡直接拉奏起梁祝。
接着又拉奏了二泉映月，等到再拉奏完了草原上。痘痘学长已经问不出来了，他不敢再问。
“你原先一点都不会二胡吗”
“不会。”
“以前学过什么乐器吗”
“没有”
学长，这两问题你刚刚都已经问过了，阿嘉忍住没有吐槽他。
这小子咋运气这么好这都多少人曾求过周伯传授胡琴，周伯始终没答应，凭啥这小子可以呢
痘痘学长脑子有点卡壳，喃喃自语道：“这开学才多久，满打满算不到三个月，从一点都不会，到现在会拉二泉映月、听松还会这么多曲子”
难道这就是人说的根骨清奇，百年不遇的音乐奇才难道这就是让周伯爱才心动倾囊相授的原因
“那好加入民乐社吧”痘痘学长动作熟练的拍出一张入社申请书。
阿嘉也熟练地回答：“我很忙欸没时间参加社团...”
“没时间那你现在在干嘛”
“我...现在...在拉二胡...”
“是呀有时间拉二胡，怎么没时间参加民乐社呢”
“我就拉我的二胡，为什么要参加民乐社”
痘痘学长微微一哂：“那是完全不一样的事”
“哪儿不一样了”
“没听过独乐乐不如众乐乐吗自己拉琴那是自我修炼，但是如果参加乐团，那就很像打游戏参加战队一起打怪一样的意思
打比方说吧，你刚刚拉奏的阿炳那首曲子叫什么知道吗”
“二泉映月”
“不另外一首”
“听松”
“没错，听松，你一把二胡能够演绎出岳飞大军击杀金兀术的凶危战况吗就算能，估计够呛”
“”
“但是如果是一个乐团来烘托演出，那就是不一样的气势了对吧“
这么说来有点道理，阿嘉回答：“呃我再想想”
“想什么”
“考虑考虑”
“考虑的重点在哪里”
“斟酌一下自己的时间允不允许”
痘痘学长点点头：“可以，那就让我来协助你做出最佳的决定，收琴走”
“去哪儿”
“带你去社办看看，你既然要考虑，总要先对民乐社有点了解是吧”
“这就去吗我有点忙诶”
“少啰嗦我一直没及时把大头抓去社办，一个没盯好让他加入了慈晖社堕入那红粉魔障，实在是一大失策，这错误我可不会再犯了”
“学长，你丟了大头就想抓我填坑吗”
“要不怎么办我们干部每个人肩上可都扛有招生额度要求的”
“怎么听起来像是传销组织”
“不，我们不是传销组织是黑夜与酒的组织，你慢慢就会知道，嘿嘿”
“听起来好怕，学长你怎么称呼”
“哦我是邱瑞文，土木系二年级”