孩子们一会儿看着郭缜手里的地瓜，一会儿看着笔记本电脑里展示出来的高科技食品加工，一双眼睛里面中满是希冀，一个多小时之后，郭缜的课在不知不觉中结束了。

孩子们真的听懂了，郭缜用最浅显易懂最贴近他们生活的方式为他们打开一个新的世界，必然会给他们带来不小的冲击。

而他们现在能做的就是好好学习。

下课的时候马少扬和雷晓通他们回来了，郭缜问道：“怎么样？”他问的是有多少村民同意孩子来上学，然而雷晓通等人很无奈的摇摇头，他们刚过去说明来意人家就撵人了，说什么都不听。

然后就带着农具去种地了。

到了这里甚至很多方言都听不懂，真是一种非常无力的感觉，郭缜想了想说道：“算了吧。”

其实对于学习来讲，最好的状态是“求学”，这里的“求”不是老师求着学生学习，而是学生为了个人更好地发展去主动要求学习，说白了就是学习的内驱力。

前世里郭缜见到了很多地方教育变了味，不是激发学生对于学习的兴趣，而是一味的以成绩为考核指标，用地方成绩考核地方教育，用学校成绩考核学校，用班级成绩考核老师，一时之间成绩成了学校最大的商品，于是就出现了老师和家长“求”着学生学习的情况，最后学生厌学，学生考上大学之后就开始颓废，沉迷于游戏、恋爱甚至是

郭缜一直讨厌这样的行为，所以虽然郭缜是很想去说服那些村民，然而固有的观念是不容易改变的，看来能够上学的就这些学生了。

接下来的大课间，郭缜给孩子们发了新书包和新课本，一人一套文具，还给孩子们带来了足够他们使用一个学期的本子，这些孩子拿到崭新的本子，都舍不得在上面写字，珍惜的不得了，一个小女孩的本子不小心折了封面，这个小姑娘伤心的哭了。

当大家看到这个小姑娘一边默默地流泪，一边认真地梳理着本子上的折痕时，大家的心里再一次感到一种莫名的难受。

原来自己不在意的东西在有些人的眼里是如此的珍贵，这就是差距。

郭缜还给孩子们带来了篮球和足球作为学校的体育用品，这个小小的学校里在建设的时候就规划了篮球场和一个小小的操场。孩子们更是舍不得把崭新的篮球往地上去拍，一个个抱在怀里擦了又擦，好像这不是篮球，而是一件文物。

“孩子们，你们放心用就好，以后我会不断给大家提供这些物品，你们需要的就是把这些学习用品用在正地方，将来考出去，成为人才之后回报家乡和社会。”

郭缜这么说了，同学们才舍得在本子上写上自己的名字。

孩子们上课特别专注，早上的课堂进行的很顺利，中午的时候该吃饭了，孩子们也没有回家，因为家里大人都下地干农活去了，他们掏出来准备好的干饭团就这么啃了起来，徐微和鹿鸣原看着他们吃着乌漆嘛黑的饭团都愣住了：“他们怎么吃这个！”

那种饭团，他们都不知道这是用什么做成的，地瓜什么的吗？乌漆漆的没有正常饭菜应该有的颜色，就像是一块煤球。

这是人吃的东西吗？门萨俱乐部所有人都同时心中冒出了这个想法。

自从来到寒山自后，大家的所见一次次的在冲击着每个人的内心，似乎他们以往优渥生活里那些理所应当事情都不复存在了，好像他们正在经历一个光怪陆离的世界。

从小到大他们接触的食物都是色香味俱全的，他们有各种植物油，他们有油盐酱醋，他们有白米饭，他们有白面，在他们的观念里大米和白面那么便宜，应该就是最基础的食物啊。

可是这里连白米和白面都没有！没有植物油，家家户户都是吃猪油，而且猪油也特别精贵。

事实上贫困山区的穷人大部分过年的时候会把猪给杀了，好的部分卖给有钱的那部分人，剩下的部分留给自己家熬点猪油，过年的时候才能吃点猪肉。

但这还不算最可怕的，如果鸡或者猪病死了，他们才是真的想哭都哭不出眼泪。

前世里郭缜还见过一个经历体制改革后的女工带着孩子，那个孩子好久没有吃鱼了，在集市上拿起一个冰冻的鲅鱼就想啃，可是妈妈的口袋却没有钱.

前世里见过一个村民抱着自己家病死的猪嚎啕大哭的场景，不是因为他们和猪有了感情，而是他们已经很苦了，为什么老天爷还要让他们雪上加霜。猪死了就意味着他们没有大头的收入，来年也没有猪油可以给饭菜提味了.

贫穷，真的很可怕！

贫穷才是社会不稳定的最大威胁，饥寒起盗心！

徐微哽咽着蹲下身子问一个孩子：“你们吃的什么啊？”

“这是黑薯粑粑，是我妈妈给我做的，我的最好吃了，里面还会有菜呢，爸爸妈妈的里面都没有菜，老师你尝尝。”

小女孩说着从书包里掏出来一个乌漆嘛黑的黑薯粑粑。

徐微和鹿鸣原忍不住一下子就哭了，原来自己已经是那么的幸福了，可以知道那么多的事情，可以吃白米饭，白面。对于这寒山，能吃一碗10块钱的烩面，上面漂着一片薄薄的牛肉该是多么幸福的事情。

郭缜站在旁边沉默而立，所有人都静静的看着徐微和鹿鸣原抱着孩子默默流泪，孩子小声的说道：“老师，你别哭了。”

这时候后，门萨俱乐部所有的人都流下了眼泪，特别是郭缜。

重活一世要怎么才算精彩？创建商业帝国，成为文化大亨，拥有富可敌国的财富？

郭缜是自私的人，不过在来到这里后他愿意留足自己逍遥后半生的财富之后，从帮助别人这种事情上多多的付出一点，这样能更多地获得精神层面的快乐。

“咱们给孩子们做顿饭吧，白色的饭。”郭缜哽咽着说道。

“好！”

“料要足，味道要好，让孩子们好好的吃一顿！”

说着大家开心地回去生火去了，可是他们也只有大米和白面了，想要给孩子们做顿更丰盛的都不行。

“你们拿着钱去老乡的家里买点鸡蛋回来，我们给孩子们做一顿蛋炒饭。”郭缜说着开始淘米生火，马少扬几个人手里拿着百元大钞就去老乡家买鸡蛋了。

很多年以后，许多从这里走出去的孩子在城市扎根之后，每每看到蛋炒饭，都会回忆起今天的这一幕，这是改变他们一生的味道。